The Kosova Anthropologica journal editors are requesting contributions by 31 August 2024 for the journal’s 2nd issue. Kosova Anthropologica publishes: • Original (scientific) papers (6000-8000 words) containing previously unpublished original research; • Editorials (introductions of up to 3000 words); • Reviews (original, concise and critical reviews of books, films, documentaries and other medial forms associated with anthropology – from 1000 up to 1500 words).
Kosova Anthropologica is a diamond open access double blind peer-reviewed annual academic journal of the Department of Anthropology Faculty of Philosophy, University of Prishtina “Hasan Prishtina”, Prishtina, Republic of Kosova. The aim of the journal is to advance anthropological knowledge of Kosova and the region. The journal is an open forum for scholars, mainly in the field of cultural/social anthropology, archaeology, and linguistic anthropology.
Marc Aymes, directeur de recherche au CNRS (CETOBaC), Agustín Cosovschi, postdoctorant (Hors EHESS), Fabio Giomi, chargé de recherche au CNRS ( CETOBaC ), Ariane Zevaco, docteure de l’EHESS (Hors EHESS)
Les Mercredide 10 h à 13 h au Campus Condorcet, Cours des Humanités 93300 Aubervilliers), du 6 novembre 2019 au 17 juin 2020. Cf. calendrier des séances et salles ci-dessous
L’objectif : se familiariser avec les différents répertoires disciplinaires (anthropologie et ethnologie, études littéraires, géographie, histoire, philosophie, linguistique, musicologie, science politique, sociologie) ainsi qu’avec les principaux outils mis en œuvre dans ce que nous convenons d’appeler les « études turques, ottomanes, balkaniques et centrasiatiques ». Le séminaire vise ainsi à s’interroger sur les articulations entre la topique des études aréales et les dispositifs optiques des sciences humaines et sociales.
La démarche : suivre des itinéraires et prendre part à des débats, qu’ils soient propres à une « aire » ou transversaux à elle ; recenser les objets, catégories, espaces et temps auxquels nos terrains d’étude sont indexés ; et ce faisant, s’efforcer aussi de combiner des savoirs situés à des opérateurs de généralisation. Car ni la fréquentation d’une collectivité linguistique ou d’un corpus documentaire, ni la délimitation d’un groupe ethnique ou d’une cité nationale ne doivent circonscrire notre champ d’expérience scientifique.
En pratique : des textes préparatoires permettent, à chaque séance, d’étudier itinéraires et débats en situation. L’accent sur les débats permet de marquer le caractère dissensuel des pratiques et des savoirs des sciences sociales à un moment donné. L’accent sur les itinéraires donne à voir que ce dissensus peut aussi se retrouver au fil d’un parcours de recherche.
